Karakteristik Anak Berkebutuhan Khusus Yang Mengalami Tunalaras
Karakteristik Anak Berkebutuhan Khusus yang Mengalami Tunalaras - Setelah sebelumnya telah diuraikan bahwa ada dua jenis anak berkebutuhan khusus yang mengalami gangguan atau kelainan sosial-emosional, yaitu tunagrahita dan tunalaras. Dan telah dijelaskan pula karakteristik dari anak tunagrahita pada postingan sebelumnya. Maka pada kesempatan kali ini, membumikan pendidikan akan share kepada sahabat-sahabat membumikan pendidikan mengenai jenis yang terakhir dari karakteristik anak berkebutuhan khusus yang mengalami kelainan aau gangguan sosial emosional yaitu tunalaras. Langsung saja di bawah ini uraian singkatnya.
Baca juga:
Karakteristik Anak Tunalaras
Anak tunalaras yakni bawah umur yang mengalami gangguan perilaku, yang ditunjukkan dalam acara kehidupan sehari-hari, baik di sekolah maupun dalam lingkungan sosialnya. Pada hakekatnya, bawah umur tunalaras mempunyai kemampuan intelektual yang normal, atau tidak berada di bawah rata-rata. Kelainan lebih banyak banyak terjadi pada sikap sosialnya.
Beberapa karakteristik yang menonjol dari bawah umur berkebutuhan khusus yang mengalami kelainan sikap sosial ini adalah:
Karakteristik umum
- Mengalami gangguan perilaku; suka berkelahi, memukul, menyerang, merusak milik sendiri atau orang lain, melawan, sulit konsentrasi, tidak mau bekerjasama, sok aksi, ingin menguasai oranglain, mengancam, berbohong, tidak bisa diam, tidak sanggup dipercaya, suka mencuri, mengejek, dan sebagainya.
- Mengalami kecemasan; kawatir, cemas, ketakutan, merasa tertekan, tidak mau bergaul, menarik diri, kurang percaya diri, bimbang, sering menangis, malu, dan sebagainya.
- Kurang dewasa; suka berfantasi, berangan-anagan, gampang dipengaruhi, kaku, pasif, suka mengantuk, gampang bosan, dan sebagainya
- Agresif; mempunyai gang jahat, suka mencuri dengan kelompoknya, loyal terhadap teman jahatnya, sering mangkir sekolah, sering pulang larut malam, dan terbiasa minggat dari rumah.
Sosial/Emosi
- Sering melanggar norma masyarakat
- Sering mengganggu dan bersifat agresif
- Secara emosional sering merasa rendah diri dan mengalami kecemasan
Karakteristik akademik
- Hasil belajarnya seringkali jauh di bawah rata-rata
- Seringkali tidak naik kelas
- Sering membolos sekolah
- Seringkali melanggar peraturan sekolah dan lalulintas.
Demikianlah uraian singkat mengenai Karakteristik Anak Berkebutuhan Khusus yang Mengalami Tunalaras. Semoga sanggup menambah wawasan sahabat-sahabat membumikan pendidikan wacana karakteristik anak berkebutuhan khusus (ABK) khususnya anak yang mengalami kelainan atau gangguan sosial emosional. Terakhir supaya postingan singkat ini sanggup pula bermanfaat.
